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Educación para el siglo XXI

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Educación para el siglo XXI

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¿La educación del siglo XX traerá un tipo de aprendizaje completamente diferente?
¿Qué tipo de educación necesitamos en el siglo XXI?
¿Hace falta un enfoque completamente diferente del aprendizaje?
¿Es necesaria una revolución en la gestión de habilidades?

El Instituto Wyss de Boston, donde las ideas se hacen realidad: la Disneylandia de los científicos

Cuando los educadores miran al futuro de la educación, una de las palabras clave que utilizan a menudo es “innovación” y es el caso en el prestigioso Instituto Wyss en Boston, en Estados Unidos, ya que están decididos a revolucionar la asistencia sanitaria en el siglo XXI.

Ken Robinson, experto en educación: “La escuela a veces ignora el talento”

Sus conferencias en TED tienen más de 25 millones de visitas. Sir Kenneth Robinson es considerado uno de los nombres propios a destacar en el mundo de la Educación. Nuestra productora, Aurora Vélez, se reunió con él en París para hablar de talento, innovación y retos educativos.

“La escuela a veces ignora el talento y suele centrarse en una idea muy estrecha de la capacidad: particularmente en el trabajo académico; por eso los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela escribiendo y sentados. No estoy diciendo que esas cosas no sean importantes, pero no son todo en el talento humano. Las escuelas suelen ignorar los verdaderos talentos de los jóvenes, por eso nunca podrán descubrirlos”.

42, la escuela informática que rompe las reglas

En París, la escuela 42, fundada por el patrón de Free, Xavier Niel, ha llegado para romper normas. Entre las cabezas pensantes y ferviente defensor de esta nueva pedagogía aplicada está Kwame Yangnane. Es el director general adjunto de la Escuela y constata la inadecuación entre lo que piden las empresas y la formación que ofrecen las escuelas informáticas en Francia.

Aquí los profesores marcan a distancia un programa y se mantienen a un lado. El objetivo es incitar a los estudiantes a buscar soluciones por sí mismos antes de consultarlos.

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