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Un maestro francés reconoce haberse inventado su agresión, en la que se hacía pasar por víctima de Dáesh

Un maestro francés reconoce haberse inventado su agresión, en la que se hacía pasar por víctima de Dáesh
Derechos de autor 
Por Ana Buil Demur con AFP, EFE
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Un maestro francés de educación infantil ha reconocido haberse inventado su agresión, en la que se hacía pasar por una víctima de Dáesh. El profesor

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Un maestro francés de educación infantil ha reconocido haberse inventado su agresión, en la que se hacía pasar por una víctima de Dáesh.

El profesor de una escuela de Aubervilliers, en el norte de París, de 45 años, denunció haber sido apuñalado con un cúter por un hombre que decía actuar en nombre de Dáesh, señalando que dicho ataque era “una advertencia”.

La sección antiterrorista de la fiscalía de París se hizo inmediatamente cargo de la investigación, tras las recientes amenazas del autodenominado Estado Islámico a los docentes franceses, a quienes acusa de estar “en guerra contra la familia musulmana”.

Alá es grande: revista francesa de #ISIS, Dar Al-Islam, llama a matar a maestros https://t.co/BvZoMpU8rs … … #ISILpic.twitter.com/o86J55NeXq

— Nicolas G. Varela (@niklasgv) diciembre 14, 2015

La falsa agresión ocurrió poco después de las siete de la mañana, cuando la escuela estaba vacía. El maestro pudo haberse herido él mismo, ya que tuvo que ser hospitalizado con heridas leves en el cuello y la frente.

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