Aprender puede ser una tarea muy difícil. A veces superar determinados retos requiere una fuerza que incluso nosotros mismos no sabemos que tenemos. Este principio se aplica a la educación en general y en particular a la educación para niños con necesidades especiales. Se estima que más del 10% de la población mundial tiene una discapacidad – el tema es vasto y complejo.
En los territorios palestinos, alrededor de 2000 niños con necesidades especiales en Ramala, se benefician cada año de los servicios ofrecidos por el Happy Child Center. Un centro que abrió sus puertas en los años 90 y es pionero en territorio palestino.
El Happy Child Center asegura las necesidades médicas de los niños con necesidades especiales y les ayuda a desarrollar sus habilidades para integrarse en la sociedad. El centro ofrece rehabilitación psicológica y enseña a los padres a manejar la situación.
Para más información puede visitar esta página:
http://www.phcc-pal.org/Portals/_Rainbow/Documents/PHCC-%20Brochure%20Final.pdf
En la Universidad de Hong Kong la profesora Filiz Polat trabaja insertando niños con necesidades especiales en un ambiente educacional normal. Hay más de 750 millones de personas con discapacidad en el mundo, y alrededor de 150 millones son niños.
Para más información puede visitar esta página:
http://web.edu.hku.hk/academic_staff.php?staffId=fpolat
En Sao Paulo en Brasil, la profesora de ballet Fernanda Bianchini enseña a sus alumnos ciegos a bailar. Esta ha sido su tarea y su pasión durante 15 años. Bianchini ha desarrollado un sistema único que la está haciendo conocida en todo el mundo. Incluso Michail Barishnikov ha visitado su clase.
Sus estudiantes han actuado por todo Brasil y ahora su sueño es hacerlo en Europa.
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