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Rusia: métodos para aprender idiomas y ciencias, dentro y fuera de clase

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Rusia: métodos para aprender idiomas y ciencias, dentro y fuera de clase

Rusia: métodos para aprender idiomas y ciencias, dentro y fuera de clase
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Empezamos a aprender cómo es el mundo que nos rodea desde que nacemos. Los expertos dicen que el conocimiento básico que adquirimos en la guardería puede influir mucho en las elecciones que tomemos en nuestra vida adulta: en nuestra carrera, en nuestras actividades sociales y en nuestra forma de comportarnos. ¿A qué edad pueden los niños aprender idiomas extranjeros o nuevas tecnologías? Cada país tiene su librillo. En Rusia, los niños aprenden dos idiomas diferentes al suyo ya desde la guardería. Es algo cada vez más habitual. ¿Cómo funciona ese técnica?

Desarrollamos nuestra propia metodología que puede ser utilizada en cualquier parte. Aprender tres o, incluso, cuatro idiomas extranjeros no es un problema en absoluto. Además, aumenta la disposición del alumno a estudiar otras asignaturas". Adamsky describe el planning diario de los niños así: "Digamos que la mañana comienza en inglés, luego hay clases

Alexander Adamsky Experto, Euroek

Idiomas desde la guardería: La llave dorada

Janna Sugak es directora de la guardería: La llave dorada. Según Sugak, los niños desde muy pequeños, cuando llegan a la guardería, son capaces de "aprender un idioma extranjero. No se trata de aprender cosas de memoria. Ese enfoque no funciona en realidad. Hay que crear un juego de roles, con el fin de proporcionar un ambiente lingüístico, adaptado a la comprensión de los niños. De tal modo, que éstos actúen de forma receptiva y se sientan al mismo nivel que los adultos."

Según los expertos aprender lenguas, estimula la actividad cerebral. Hay más de 8500 guarderías y escuelas multilingües, en ruso, en todo el mundo, sobretodo en Europa, Asia y América Latina.

Alexander Adamsky trabaja para el instituto de política educativa, Euroek. Afamsky explica que el método puede aplicarse en cualquier país: "Desarrollamos nuestra propia metodología que puede ser utilizada en cualquier parte. Aprender tres o, incluso, cuatro idiomas extranjeros no es un problema en absoluto. Además, aumenta la disposición del alumno a estudiar otras asignaturas". Adamsky describe el planning diario de los niños así: "Digamos que la mañana comienza en inglés, luego hay clases de danza o teatro en francés, y al final del día los niños juegan, en un tercer idioma".

Ciencia y nuevas tecnologías con Kvantorium

Visitamos un kvantorium en Kaliningrado. En este tipo de centros extraescolares los niños pueden aprender bases de robótica, programación e ingeniería mecatrónica. Son gratuitos y todo el mundo puede acceder a ellos".

El programa 'Kvantorium' fue lanzado en Rusia hace dos años. No funcionan como una escuela normal. Actualmente hay más de 80 centros educativos extraescolares de este tipo en todo el país y más de 100.000 alumnos asisten regularmente a ellos, como Gosha, 12 años: "El deber que nos dieron fue: crear un robot-guía para un museo local de nuestra ciudad. Hemos hecho un prototipo y ahora tenemos que mejorarlo", explica.

El kvantorium está abierto a todos los niños y niñas, a partir de 10 años. La única condición es que trabajen en equipo. Algunos de los proyectos, llaman la atención. Por ejemplo, un prototipo de máquina expendedora para personas con dificultades sociales o motrices. En Rusia, estas personas cuentan con una tajeta social. Los adolescentes que han imaginado la máquina expendedora, quieren que quienes estén en dificultad, puedan obtener productos higiénicos o alimentos, gracias a este tipo de máquinas que funcionarían al colocar la tarjeta en un lector, y se ubicarían en diferentes puentos de las ciudades. Otro ejemplo: unas gafas con un aspecto similar al de las que se emplean para ver películas en 3D, pero con otra utilidad: sirven para ayudar a las personas con discapacidad visual a sortear obstáculos en una calle.

En los kvantorium hay tutores y tutoras. Una de ellas destaca, no obstante, que "los tutores estamos aquí solamente para mostrarles la dirección adecuada. Pero son los chavales quienes se encargan de construir el proyecto por ellos mismos, desde el principio hasta el final."

La versión "sobre ruedas" también existe. Son Kvantorium móviles, concebidos para llegar a zonas remotas, de tal forma que los niños que viven en regiones lejanas puedan tener acceso, asimismo, a la tecnología". Marina Rakova, fundadora de la red de parques kvantorium, subraya la idiosincrasia del programa: "No hay centros análogos al programa educativo de nuestros kvantorium, en otras partes del mundo. Hemos recibido solicitudes de una veintena de países. Estamos trabajando con Rossotrudnichestvo, la entidad rusa encargada de las actividades culturares en el extranjero, para enviar dos kvatorium móviles al extranjero en 2019".